"गणित" हा काही एक विषय नाही, अनेक शाखांचा गुच्छ आहे, आणि म्हणून "गणिताला" पर्याय असावा का नाही हा प्रश्नच मुळात चुकिचा आहे. माझ्या मते <br />१- सरळ, चक्रव्याढ व्याज; क्षेत्रफळ, नफा-तोटा, काळ-काम-वेग, काही अंशी अनुपात, इत्यादी सक्तीचे असले पाहीजे.<br />२- मात्र अल्जेब्रा,&nbsp;ट्रिग्नोमेट्री,&nbsp;को-ओर्डीनेट जिओमेट्रि, &nbsp;कॅल्क्युलस,&nbsp;इत्यादी सगळ्यांना सक्तीने शिकविण्याचे कारण नाही.&nbsp; समस्या अशी आहे, कि हे विषय नववी पासून ऑप्शनला टाकायची मुभा द्यायची असेल तर, अभियांत्रिकी घ्यायचे का&nbsp; काही, हा निर्णय आठवी नंतरच घ्यावा लागेल. कारण एकदा का मॅथ्स ऑप्शनला टाकले,&nbsp;कि&nbsp;मग&nbsp;अभियांत्रिकीचे&nbsp;दरवाजे&nbsp;कायमचे&nbsp;बंद&nbsp;होतात.